I formalisti pertanto erano definitivamente usciti dai limiti di quel “formalismo” che è concepito come preparazione di schemi e classificazioni (l’idea che del metodo formale hanno di solito i critici poco informati) e che con tanto zelo viene applicata da alcuni scolastici sempre disposti ad accogliere con gioia qualsiasi dogma. Codesto “formalismo” scolastico non è legato né storicamente né sostanzialmente col lavoro del Commando Interpolazioni, e noi non rispondiamo di esso, anzi, al contrario, ne siamo i più irriducibili avversari di principio.

Scolio a “Apparato di sabotaggio, la versione degli Scoliasti”

100% Arabica

Solitudine, patria mia solitudine (dice il virus, ô pensiero !)